article-spots
article-carousel-spots
programs
Истории

Пять неожиданных открытий о Лаборатории ЕРАМ University

23 сент. 2021

Лина Хомич, студентка четвертого курса факультета ИПСА в НТУУ «Киевский Политехнический Институт», осваивает специальность «Компьютерные науки». В апреле этого года она выпустилась из Лаборатории ЕРАМ и уже сейчас сотрудничает с компанией на внутреннем проекте в роли тестировщицы. Мы спросили, какими были ожидания Лины от обучения на программе ЕРАМ University и оправдались ли они. Если кратко, отличия есть, но они в лучшую сторону. 

Честно говоря, моя история — про упорство, ведь в Лабу я попала не с первого раза. Было несколько попыток, поэтому тот момент, когда я получила бэйдж и ощутила, что стала частью команды, был для меня действительно незабываемым. Со второго курса у меня была цель — попасть в компанию, потому что в Украине студент часто ходит по замкнутому кругу: нет опыта — нет работы и наоборот. На мой взгляд, EPAM University — это шанс для молодежи вырваться из этого круга.  

После окончания обучения в Лаборатории у меня был выбор: ждать коммерческого проекта и получить бóльшую компенсацию или не тратить время и попробовать силы на внутреннем проекте. Я решила выбрать последнее и ни капельки не жалею: сейчас я работаю на прекрасном проекте Carbon Footprint Calculator и получаю крутой, как для студентки 4 курса, опыт. Здесь невероятная атмосфера: уже через несколько дней я почувствовала себя «своей» и поняла, что нахожусь в правильном месте. Но, вспоминая Лабу, я понимаю, что было несколько моментов, когда мои первые ожидания не оправдались (как ни странно, это и к лучшему). Расскажу о них немного.  

«Все с огромным багажем знаний, а у меня — маленькая сумочка». А на самом деле:  

...в Лабе все — джуниоры, а среди участников программ много студентов вузов. Да, мы иногда действуем методом проб и ошибок, но на то мы и джуны, чтоб искать и находить верные решения.  

Обучение в Лаборатории построено таким образом, что здесь все на равных. Первые лекции про азы языков программирования, тестирования несколько дублируют университетскую программу. Думаю, для «нетехнических» студентов эти лекции были сложными, но к середине курса группа выровнялась. В вузе дают крутую фундаментальную базу знаний, но на программах все же много времени нужно уделять самообразованию.  

Только пройдя Лабу, я поняла, как реально устроено ІТ (и зачем нам столько дискретной математики в универе). Благодарю за фундамент любимый факультет, а еще студенческое сообщество, в котором постоянно хочется развиваться. И вообще КПИ — ванлав. Впрочем, не имеет значения, что у вас было раньше. Важно, кто с какой скоростью начнет бежать на старте и как далеко сможет пробежать.  

«И для чего этот английский?» А на самом деле: 

... я поняла, что мой английский довольно слабый и его нужно подтягивать. Один из моих провалов на отборе как раз был связан с недостаточным уровнем английского. Я постоянно совершенствовалась, закончила городские курсы. Я буквально заставляла свой мозг работать — читать, слушать, думать на другом языке.  

Раньше я тешилась мыслью, что английский нужен только для тестирования на отборе, и, может быть, в будущем, для работы с документацией. Но, люди, вы не представляете, тут буквально все на английском! И онлайн переводчик не поможет. И если бы в свое время мне даже и удалось пройти тестирование по языку, полноценно работать я бы не смогла. Сейчас планирую идти дальше: на очереди внутренние курсы английского в ЕРАМ, чтоб освоить следующий уровень.  

«Учеба три раза в неделю по три часа, и точка». А на самом деле:  

... об этом нужно забыть. Здесь не работает хорошо известная схема «отсидки пар». Постоянное самообразование, подготовка домашних заданий, общение — маст-хев для участника Лабы. А также понимание, что сейчас ты переживаешь такой этап жизни, когда ты не обязан ни перед кем отчитываться, но в то же время ты создаешь себя как специалиста. И это занимает отнюдь не девять часов в неделю.  

Буду откровенной, совмещать обучение в КПИ и на программах ЕРАМ University было непросто. Но я уверена, что с этим можно справиться, правильно организовав время, хотя случаются и курьезы. Однажды во время пары, которая проходила онлайн, мне нужно было переключиться на проект. И что-то пошло не так, поскольку я стала говорить на университетскую аудиторию параллельно с преподавателем. В чатик посыпались сообщения одногруппников, что я ошиблась с подключением. К счастью, все обошлось, все-таки дистанционное обучение — это вызов как для студентов, так и для преподавателей.  

«Преподаватели лабы = преподаватели в вузе». А на самом деле:  

...моими предователями на программе EPAM University стали практики с опытом работы на реальных проектах, к которым можно обратиться не только по теме лекции. Вся Лаба в целом — это в первую очередь крутое коммьюнити, где можно поделиться опытом, знаниями, получить поддержку и советы.  

Например, наш координатор в Лабе тестировщиков, Мария Федорова, была для нас своего рода навигатором. Она знакомила с внутренними системами (а их более 30!), рассказывала о нюансах во время интервью на проекты, рекомендовала материалы, курсы, которые помогли бы нам двигаться дальше в профессии тестировщика. People Manager на текущем проекте — первый человек, к которому я приду за советом по поводу моего развития и компетенециям которого я полностью доверяю.  

«К интервью в Лабу надо быть готовым на 100%». А на самом деле:  

... готовиться и правда нужно. Но предвидеть, что тебя ждет — невозможно.  

Иногда, готовишься к задачам по тестированию, а спрашивают теорию, иногда — наоборот, а бывает микс теории и практики. Помню свое первое интервью: я заучила информацию и пришла с намерением все это автоматом «выдать». И это был именно тот опыт, как делать не надо.  

Главное — не выучить на память, а понять как все работает. И еще важный момент: на интервью можно говорить «не знаю», потому что знать все (особенно в ІТ) невозможно. Не выдумывайте и не оправдывайтесь: я бы посоветовала на интервью быть открытым. Для этого важно иметь хорошо прокачанные софтскиллы, и не обязательно ходить на курсы — временами помогает прошлый опыт. Мне повезло, что в школе я была ведущей разных мероприятий и старостой класса, поэтому с коммуникационными навыками, переговорами и лидерскими качествами у меня проблем не было. После ЕРАМ к этим навыкам прибавилась культура благодарности, которую не все умеют практиковать, но она действительно важна, и в компании ей уделяют много внимания.  

Какие мои дальнейшие ожидания? У меня амбициозные планы. Я только что превратилась из студентки Лабы в командного игрока, но уже мечтаю о позиции миддла и делаю для этого все возможное :–) Помогает атмосфера, которая есть и в КПИ, и в ЕРАМ — здесь все работают над своим развитием, стремятся к изменениям. Меня это заряжает и подталкивает дальше.